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    荀攸送走了周正，过一会儿便又回来了。

    李白打发了裴元绍，让他回屋待着，然后目光掠过程昱和荀攸，沉声道：“仲德公、公达，事关奉孝性命，我也不瞒二位，我有祛除奉孝体内毒素的药方。”

    “什么，你有药方？”

    霎那间，程昱、荀攸睁大了眼睛，一脸惊诧，眼中充满了不信。

    听到李白居然有救治李白的药方。。荀攸心中的震惊可想而知，旋即一把抓住李白的手，颤声道：“为先，你真有药方？”

    李白点点头，低头望了一眼被荀攸抓住的手，心道：这家伙力气这么大，还是书生么？

    他心中疑惑，使劲的拉了拉手，还是没能挣脱荀攸的手。

    其实，古代儒家对学生的要求非常严格。

    儒家学生，必须精通六艺，即礼、乐、射、御、书、数。

    《周礼·保氏》曰：养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。

    六艺中，射、御，便是关于射箭技术和驾车驭马的技术。

    这两项不仅锻炼臂力，也锻炼身体。

    秦汉时期，儒家还没有达到宋、明、清那样文风鼎盛的地步。后世的大部分文人用功读书，就是为了出仕做官。

    然而，秦汉时期的儒家学士，读书的目的更加单纯，所谓正心、修身、齐家、治国、平天下，便是如此。

    秦汉的儒家学士，先是对自身修养的提高，最终的目的才是治国平天下，因此秦汉的儒家学士，并不似唐宋以后的文士，手无缚鸡之力，只知道“之乎者也”。

    荀攸这时也感觉自己太激动了，急忙松开手，再次问道：“为先，你真有药方？”

    “嗯，我是真有祛除奉孝体内毒素的药方。”

    李白一脸严肃。此刻自然不能是一副吊儿郎当的模样。

    虽说他只懂得一点医理，一点急救方法，但他通篇浏览《太平要术》的时候，曾看过《太平要术》中关于医卜星象卷的内容，就有如何祛除人体内毒素的方法。

    这也是太医周正提及郭嘉体内毒素是根源的时候，李白脑中才突然闪过《太平要术》中记载的祛除毒素的方法。

    “为先。。快，快，快说药方！”

    荀攸得到确定的答案之后，猛地站起身来，在屋子里来回的踱步走动着，双手紧握在一起，不停的念叨着：“奉孝终于有救了，奉孝终于有救了！”

    程昱伸手捋了捋颌下的长髯，也是面带微笑，眼中带着浓浓的笑意。

    突然，程昱脸色一变，望着李白，一脸惊讶：“为先，你这是做什么？”

    只见李白伸手解开腰间的腰带。。又脱下穿在外面的白色长袍，右手伸进内衫当中，在胸口处摩挲着。

    当然，这其实是一个障眼法，方便李白从荣耀腕表中取出《太平要术》。

    这个举动，让荀攸和程昱大为惊讶，不明白李白这是在做什么。

    李白笑了笑，右手在胸口摩挲后，拿出一个用丝绸包好的东西。

    “这是什么？”程昱一脸惊讶的道。

    荀彧也是面带惊色，望了程昱一眼。

    两人眼中都带着惊诧之色，目光同时落在李白身上，带着浓浓的不解。

    李白笑了笑，掀开盖住《太平要术》的丝绸，沉声道：“这是张角用过的《太平要术》……”

    (本章完),。

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